АВГУСТОВСКАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

   27 августа и.о. председателя Собрания депутатов Магомед Магомедов принял участие в традиционной  августовской  конференции педагогических работников, которая состоялась в актовом зале Дворца детского и юношеского творчества. Напомним, что сегодня система образования Дербента - это 30 муниципальных и 4 частных учреждения дошкольного образования с охватом 5699 детей; 27 учреждений общего образования с охватом 17113 учащихся и 10 учреждений дополнительного образования с охватом 4330 учащихся. На конференции присутствовали представители всех учреждений образования.

Торжественность события ощущалась уже в фойе ДДЮТ, где развернула свою работу творческая мастерская «Мы дружбой народов сильны». Воспитанники детских садов вместе со своими педагогами подготовили красочные площадки, представляющие культуру и традиции дагестанских народов. Одетые в яркие национальные костюмы, они встречали почетных гостей хлебом и солью, угощали их восточными сладостями.  Дети прекрасно для своего возраста провели краткий экскурс в историю азербайджанского, лезгинского, табасаранского, еврейского, даргинского, аварского народов, продекламировали стихи и песни на родных языках, продемонстрировали традиционные национальные блюда и предметы быта: чесали шерсть, ткали ковры, месили тесто, качали в люльке ребенка. Большой интерес у гостей вызвал мастер-класс от воспитанников изостудии «Дагестанская палитра» и экспозиция СОШ №20, посвященная творчеству великого Расула Гамзатова. 

Далее состоялось пленарное заседание конференции, которое открыл и вел заместитель начальника ГУО Вадим Кулиев. С приветственным словом к участникам конференции обратился глава Дербента Хизри Абакаров. Он пожелал плодотворного,  успешного  учебного  года, подчеркнул, что  образование находится в сфере приоритетного внимания администрации города, так как будущее - в руках школьного учителя, и лучшие учителя должны и будут поощряться, а также  сообщил, что по итогам 2019-2020 учебного года будут выбраны лучшая школа и лучший детский сад, а их сотрудники поощрены премиями.

От имени депутатского корпуса выступил Магомед Магомедов. Он отметил, что у присутствующих в зале самая благородная миссия – обучение и воспитание подрастающего поколения.

- Все мы, и вы в том числе, когда-то были учениками, окончили учебные заведения, - сказал он. - И все мы любили и продолжаем любить своих учителей, как своих родителей. Где бы мы ни были, чем бы не занимались, мы всю свою жизнь помним своих учителей и всегда рады их видеть и помогать в любых вопросах. Наша искренняя любовь и уважение к Вам, надеюсь, в какой-то мере компенсирует Ваш, все еще недостаточно финансово мотивированный, труд. Все мы в неоплатном долгу перед Вами. В моем понимании, только человек очень любящий профессию педагога, любящий детей и являющийся настоящим патриотом, сегодня работает учителем. Спасибо вам за это! Спасибо за ваш неоценимый труд в обучении и воспитании наших детей, в формировании человека будущего. Низкий поклон вам,  крепкого здоровья и долгих лет жизни!            

 С основным докладом «Стратегические цели и актуальные задачи содержания повышения качества образования в городском округе  «город Дербент» выступила начальник Управления образования, депутат городского Собрания депутатов Гюльназ Самедова, подробно проанализировав работу каждой структуры ведомства. Она подвела итоги 2018-2019 учебного года с учетом решений августовской педагогической конференции прошлого года; определила задачи, направления деятельности и векторы инновационного развития муниципальной системы образования на новый учебный год в формате государственной образовательной политики, материалов и резолюции республиканской августовской конференции нынешнего года, инновационного опыта и проблем системы образования муниципалитета.

- Стратегическая цель развития современной школы в городе  Дербенте, - сказала она, - это повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики муниципалитета, современным потребностям общества и каждого человека. Повышению престижа профессии учителя способствовали мероприятия, направленные на реализацию творческого потенциала педагогов. Призовые места учащихся и дошкольников в республиканских и муниципальных конкурсах говорят о качественной подготовке детей и высоком уровне педагогического мастерства. В несколько  раз возросло число участников Всероссийских дистанционных конкурсов, как среди воспитанников, так и среди педагогов.

Одним из показателей качества образования являются результаты освоения образовательных программ, достижения учащихся. Всего в 2018-2019 учебном году подлежало аттестации 14938 учащихся 2-11 классов. Успеваемость по городу составила  99%, качество знаний - 65%, на «4» и «5» успевают 7938 учащихся. По уровням образования традиционно высокие показатели на уровне начального общего образования, в 2018-2019 учебном году данный показатель составил 70%. На уровне основного общего образования (5-9 классы) и среднего общего образования (10-11 классы) качество знаний составило 66%. Большинство школ (15 из 27) повысили свои качественные показатели по сравнению с прошлым учебным годом.

С апреля по май 2019 года были проведены Всероссийские проверочные работы для обучающихся 4,5,6, классов в штатном режиме, в 7,10,11 классах - в  апробационном. Сравнительный анализ результатов ВПР в 2018 и 2019 годах выявил повышение показателей успеваемости и качества знаний учащихся практически по всем предметам и во всех классах, что объясняется серьезной методической работой в школах, работой городских  и школьных методических объединений по вопросам подготовки к ВПР. Учителям начальных классов и учителям-предметникам удалось на более качественном уровне подойти к созданию системы обучения, обеспечивающей развитие каждого ученика в соответствии с его склонностями, интересами и возможностями. Успешно внедряются в начальной школе все варианты моделей организации внеурочной деятельности. 8086 учащихся начальных классов (100%) охвачены внеурочной деятельностью. Более  2000 учащихся  младших классов зарегистрированы на образовательной Онлайн платформе «Учи.ру», более 400 пользуются платформой «ЯКласс», более 200 –«Яндекс Учебник».

В 2019 году ГИА проходили: за курс основной школы - 1429 выпускников 9 классов; за курс средней школы - 525 выпускников 11 классов.

По итогам ГИА в 9 классах получили документ об образовании соответствующего образца 99% учащихся, не выдержали ОГЭ 4 выпускника. Доля выпускников, показавших высокие результаты по всем предметам, – 77 %. 125 выпускников  9 классов получили аттестат с отличием.

Высокую мотивированность к успешному освоению образовательных программ по математике показали 1338 девятиклассников, по русскому языку -1010, по обществознании - 580, по биологии – 511, по истории – 368, по химии -203 из 242 выпускника, по географии - 155, по информатике - 114, по физике - 36 из 61 выпускника, по литературе - 10 из 14 выпускников, английскому - 19 из 23 девятиклассников. Мы имеем объективную картину качества знаний наших девятиклассников, исходя из которой напрашивается вывод: муниципальный заказ выполнен на 99 %, при требовании 100%. Уверена, что руководителям образовательных организаций есть над чем задуматься, приступая к началу нового учебного года.

 По итогам ГИА в 11 классах получили аттестаты о среднем общем образовании 97% выпускников. Наметилась тенденция к сокращению числа выпускников, оставшихся без аттестата: в 2018 году - 23 выпускника (4%), в 2019 году - 13 выпускников, что составляет 2% от общего количества выпускников. Количество участников, которые не смогли преодолеть минимальный порог по всем предметам, составило 177, или 10% от общего количества выпускников истекшего года. По итогам завершения обучения по образовательным программам среднего общего образования и  прохождения ГИА медали «За особые успехи в учении» получили 78 выпускников.

В 2019 году составлен рейтинг муниципальных образований по результатам ЕГЭ, при этом учитывалось количество предметов с положительной динамикой среднего балла по сравнению с 2018 годом. В результате: 10 муниципальных образований отнесены к «зеленой зоне». Дербент лидирует в этом направлении: по всем 12 предметам, которые были выбраны для сдачи ЕГЭ нашими выпускниками, средний балл выше, чем по республике от 3 до 9%. Значительно повысился средний балл по русскому языку, информатике, математике, химии, биологии, истории, обществознании. Средний балл по предметам за 2019 год   составляет 53%, что  на 5% выше результатов  по РД.

 О положительных моментах в подготовке выпускников к сдаче ГИА в форме ЕГЭ  свидетельствует и то, что увеличилось число высокобалльников. 192 выпускника (36%) против 150 выпускников в прошлом году. Два стобалльника: по химии и биологии; 98 баллов набрали 15 выпускников, в том числе 10 - по русскому языку, 2 - по химии и 3 - по истории.

  Начальник ГУО отметила, что по сравнению с 2018 годом значительно уменьшилось количество участников ЕГЭ, не набравших минимальное количество баллов по информатике, истории, физике, английскому языку. Нет участников ЕГЭ, не набравших минимальное количество баллов по литературе. Однако по числу выпускников, которые не преодолели минимальный пороговый балл, лидирует такой предмет, как обществознание: 68 участников (30%) не преодолели минимальный порог.

Высокое качество знаний при 100% успеваемости продемонстрировали выпускники: СОШ №17 (качество знаний - 100%), СОШ №13 (88%,) СОШ №9 (86%), Гимназия Культуры Мира (85%), СОШ №19 (83%).

Гюльназ Самедова обратила внимание на необходимость пересмотреть критерии стимулирования педагогов. В основу стимулирования заложить процесс подготовки обучающихся к ГИА, а также работу с разными категориями обучающихся – одарёнными и испытывающими трудности в обучении.

Качество овладения образовательными программами подтверждается и достижениями обучающихся во Всероссийских олимпиадах школьников, в различных конкурсах. По итогам муниципального этапа 500 учащихся признаны призерами, или 31% от общего количества участников. Из 156 ребят, участвовавших в региональном этапе олимпиады по 21  предмету, 46 стали победителями и призерами.

Дополнительное образование детей является важнейшей составляющей образовательного процесса и осуществляется по различным направлениям в 37 учреждениях, в том числе: в 8 спортивных учреждениях, 2 школах искусств и в ДДЮТ. В них занимаются более 15 тысяч учащихся. В муниципальных учреждениях дополнительного образования функционируют более 66 объединений различной направленности. Охват детей дополнительным образованием составляет 86,4%.

Определенное место в системе дополнительного образования занимает физкультурно–спортивное направление. В истекшем учебном году 647 участников стали победителями и призёрами творческих конкурсов и спортивных соревнований различных уровней: 50 - международных, 30 - всероссийских, 35 - региональных и 25 - межрегиональных.

Начальник ГУО напомнила, что в этом году в республике реализуется проект «150 школ», направленный на обновление материально-технического состояния школ.  В рамках данного проекта производится ремонт в СОШ №№8,12, в  ДОУ №20, капитальный ремонт отопительной системы в СОШ №№9,11,12,21, а также ремонт спортивного зала школы №4.

Из бюджета города выделено 9 млн. рублей на ремонт и оборудование медицинских кабинетов СОШ №№3,11,13,16,17,20,21, прогимназии №15,  Гимназии Культуры мира, гимназии №3.

Обращаясь к коллегам, начальник ГУО призвала их находить время для работы – это условие успеха. Находить время для размышлений – это источник силы. Находить время для чтения – это основа знаний! Находить время для мечты – это путь к звездам! Находить время для творчества – это муза души!

Теплые слова приветствия в адрес участников конференции также высказали:  директор Дербентского педагогического колледжа, депутат городского Собрания депутатов Шарафутдин Сейидов, заместитель председателя Общественной палаты Сейран Рагимов. Они отметили, что именно учителя вносят огромный вклад в будущее нашей страны, учат думать, анализировать, высказывать собственную точку зрения и верить в себя.

В рамках обсуждения отдельных тезисов доклада с точки зрения собственного практического опыта выступили: учитель русского языка и литературы СОШ №19, отличник просвещения РФ, заслуженный учитель РД, почетный работник образования РФ Сакинат Селимова, учитель математики гимназии №3, почетный работник РД Гюльмира Юсуфова, директор СОШ №15, заслуженный учитель РД, почетный работник образования РФ Зарият Магомедова, учитель английского языка СОШ №12, заслуженный учитель РД, отличник образования РД Аида Касумова.

Далее были подведены итоги рейтинга результативности деятельности образовательных организаций города Дербента. Рейтинговую таблицу по общеобразовательным организациям который год подряд возглавляет СОШ №15 (руководитель З. Магомедова),  второе место разделили между собой СОШ №12 (руководитель Л. Зотова) и СОШ №19 (руководитель Э. Багирова), на третьем месте Гимназия Культуры Мира (руководитель Н. Юзбеков). Среди учреждений, реализующих программу начального общего образования, лучшей признана прогимназия «Президент» (руководитель И. Ширинова). В рейтинге учреждений дошкольного образования лидирует прогимназия №15 (руководитель Р. Алимурадова). Победителем в рейтинге учреждений дополнительного образования признан Дворец детского и юношеского творчества (директор З. Мазанова) и ДЮСШ №10 (руководитель Р. Абдулкадыров).

На конференции традиционно состоялось чествование лучших педагогов города. За многолетний добросовестный труд и достигнутые успехи они награждены Почетными грамотами и Благодарностями городского округа «город Дербент». Среди награжденных – учитель английского языка СОШ №12 Аида Касумова, учитель начальных классов школы-интерната №2 Лариса Кадирова, главный специалист ГУО Инга Гаджиева, руководитель детского хореографического ансамбля «Гюнеш» Интигам Аскеров, педагог дополнительного образования школы искусств №2 Зазай Рабаданова, учителя начальных классов СОШ №15 Севинч Наметуллаева и Лейла Гамдуллаева, учитель английского языка СОШ №19 Гульшан Ханахмедова, учитель математики гимназии №3 Гульмира Юсуфова.

Почетными грамотами награждены: за победу в региональном этапе Всероссийского исторического диктанта на тему событий Великой Отечественной войны «Диктант Победы» - Ильмира Базукаева; за победу во Всероссийском смотре-конкурсе образовательных организаций «Гордость отечественного образования» и во Всероссийском историческом диктанте «Диктант Победы» - директор гимназии №2 Гусейнжан  Катекаев.

От регионального отделения Всероссийского движения «Юнармия» благодарственное письмо вручено главному специалисту ГУО Сеид-Бике Абдуллаевой и учителю физкультуры школы №19 Назиму Курбанову.

Итоги августовской конференции подвел Хизри Абакаров. По признанию главы города, ему очень понравились доклады, с которыми выступили учителя городских школ.

- Я признателен вам за ваш огромный труд и желаю вам хороших, послушных и любознательных учеников. Чтобы они были благодарны вам и, достигнув в жизни успеха, вспомнили, кому обязаны этим успехом, - пожелал он.