Студенты ДГТУ приняли участие в Первом Всероссийском антинаркотическом форуме

С 23 по 26 июня на территории гостиницы Сарыкум в поселке Тюбе Кумторкалинского района проходит Всероссийский антинаркотический форум, организуемый Федеральным проектом «Трезвая Россия», Федеральным агентством по делам молодежи и министерством по делам молодежи Дагестана. Участие в форуме приняли 120 представителей всех регионов России, в том числе студенты Дагестанского государственного технического университета, в числе которых студентка технологического факультета Залина Кушиева, которая выступила на открытии форума с музыкальными номерами.

Мероприятие проводится в целях качественного улучшения антинаркотической работы среди молодежной среды. В ходе мероприятия проходят пленарные сессии, мастер-классы, тренинги, панельные дискуссии и другие мероприятия.

В работе форума приняли участие замминистра здравоохранения России Олег Салагай, он прибыл в регион с рабочим визитом, и руководитель Администрации главы и правительства республики Владимир Иванов. Руководитель Федерального проекта «Трезвая Россия» Султан Хамзаев сообщил, что в программу форума включены вопросы для обсуждения, возникающие по итогам проведенного проектом исследования о статистике потребления наркотиков среди молодежи.

  «Главной целью форума является выработка конкретных механизмов помощи и поддержки тем, кто не на словах, а на деле, в субъектах России занимается развитием антинаркотической деятельности. Различные тематические площадки помогут участникам Форума сформировать комплексный подход к решению сложной социальной проблемы»,- отметил Руководитель Федерального проекта «Трезвая Россия» Султан Хамзаев.

На форуме будут рассмотрены задачи молодежных объединений по антинаркотической работе и вопросы первичной профилактики потребления наркотических средств среди молодежи и общественного контроля гражданских активистов. Также гости и участники обсудят роль средств массовой информации в освещении работы по антинаркотической политике в регионах и ресоциализацию наркозависимых, развитие института наставничества.