Администрация Махачкалы подготовила земельные участки под строительство новых школ и детских садов

Глава Махачкалы Салман Дадаев держит на контроле вопрос строительства новых образовательных учреждений в городе.

В связи с продолжающимся трехсменным режимом обучения в некоторых школах столицы Дагестана проблема нехватки мест все еще остается наиболее острой. Аналогичная ситуация и с детскими садами. Проблема усугубляется отсутствием свободных территорий под строительство новых образовательных учреждений или тем, что где-то уже под сомнительными документами оформлены права собственности.

Так, на одном из совещаний  Салман Дадаев поручил в первую очередь планировать строительство школ в тех микрорайонах, где ученики обучаются в третью смену. Также градоначальник заострил внимание на необходимости создания новых мест в школьных и дошкольных учреждениях в селах и поселках Махачкалы.

Сегодня, 20 сентября, начальник Управления по земельным ресурсам и землеустройству города Сурхай Сурхаев рассказал, что в столице Дагестана согласно целевой программе на 2019-2020 годы предусмотрено строительство двух новых школ и 10 садов. Он также отметил, что Управлением земельных ресурсов совместно с Управлением архитектуры обеспечены подготовка земельных и архитектурных документов на все 12 участков и передача этих документов главному застройщику-заказчику.

– На сегодняшний день нашим управлением обеспечены подготовка межевых дел, кадастровый учет и регистрация права, а Управлением архитектуры выданы градостроительные планы, архитектурно-планировочные задания и весь необходимый пакет документов.

Сурхай Сурхаев сообщил, что строительство школ на 1200 ученических мест запланировано между поселками Красноармейск и Семендер, в п. Шамхал-Термен – на 504 места, рядом с этой школой планируется строительство детского сада.

По словам начальника Управления по земельным ресурсам и землеустройству города, без внимания не остались и близлежащие поселки. Строительство дошкольных учреждений запланировано в посёлках Сулак, Богатыревка и Н. Хушет.