В Сулейман-Стальском районе состоялся семинар с участием заместителей руководителей общеобразовательных учреждений по учебно-воспитательной работе

18 декабря 2019 года в актовом зале административного здания №2 Сулейман-Стальского района под руководством директора МКУ «ИМЦ» Муминат Бабахановой состоялся семинар с заместителями руководителей общеобразовательных учреждений по учебно-воспитательной работе. На семинаре рассмотрели преемственность основных направлений деятельности учителей начальной и основной школы в условиях реализации и освоения ФГОС, анализ результатов НОКО-2019, а также результативность общеобразовательных учреждений муниципалитета по итогам муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников.
С опытом и экспериментами, а также направлениями перехода учащихся из начальной школы в основную ознакомила заместитель руководителя по учебно-воспитательной работе Герейхановской СОШ №1 им. Р.Османова Эльнара Магамдарова. Было отмечено, что при решении вопроса преемственности необходима продуманная система работы всех участников педагогического процесса. Разобраны сложности, возникающие при соблюдении принципа преемственности и систематичности в обучении, а также приняты меры для решения данных проблем, которые позволяют оптимизировать учебный процесс, устранить перезагрузки учащихся и предотвратить школьные стрессы.
Резюмируя выступление Эльнары Магамдаровой, Муминат Бабаханова рекомендовала участникам семинара развивать обмен опытом учителей в рамках работы методических объединений, педсоветов, семинаров с целью создания эффективной работы в данном направлении.
С анализом по результатам независимой оценки качества образования, деятельности образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории муниципалитета и реализующих программы дошкольного образования, ознакомил главный специалист информационно-методического центра Кагир Ярахмедов. По результатам НОКО-2019 были выявлены образовательные учреждения муниципалитета с необъективными результатами. Было принято решение разработать план мероприятий по устранению недостатков, выявленных в ходе независимой оценки качества оказания образовательных услуг и включить в план мероприятия по улучшению качества деятельности образовательных организаций.
Об изменениях в КИМ ГИА-2020 проинформировала Муминат Бабаханова. Как было отмечено, проекты экзаменационных моделей ОГЭ-2020 по всем учебным предметам подготовлены на основе ФГОС. При этом обеспечена преемственность проверяемого содержания с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта.
В проектах КИМ ОГЭ-2020 усилены деятельностная составляющая и практический характер заданий, реализованы принятые в международных сопоставительных исследованиях подходы к конструированию заданий по математике и предметам естественнонаучного цикла.
По итогам семинара было принято решение обсудить все рассмотренные вопросы на педагогических собраниях и проектировать работу образовательного учреждения в данных направлениях в соответствии с нормативной документацией.